喜报：津桥留学中关村分公司美国部又收获一枚院校OFFER—— 加州大学戴维斯分校。祝贺孙同学!

　　(津桥留学的成功案例为真实案例，盗用必究!)

　　学生姓名：孙同学

　　就读院校：Academy of Holy Angles

　　学校平均分GPA：3.6

　　学生语言成绩：TOEFL: 75, ACT: 25

　　申请专业：申请本科数学专业

　　申请入学时间：2018秋

　　录取院校：加州大学戴维斯分校、纽约州立石溪分校、密歇根州立大学、科罗拉多大学波尔德

　　学生的优势：

　　1. 美国高中就读经历，高中有AP课程。

　　2. GPA还不错。

　　3. 软背景：一年机器人俱乐部社团经验， 教堂志愿者。

　　学生的不足的地方：

　　托福分数75分偏低， ACT25分， 活动较少。

　　津桥团队：

　　文案: 徐兰桂；文书：孙胜杰

　　案例详细分析，和案例过程及解决方案：

　　我们清晰地规划了学生整个申请流程和时间节点，并严格按照时间节点操作。

　　在深入了解学生对于美国院校的意向与喜好后，根据学生的条件按照学校层次的均匀分配给予学生详细的学校信息，从地理位置、优势专业、申请要求、学术氛围、师资力量、等方面，让学生对于原本陌生的美国大学有了详细的了解。

　　签约早期，学生和家长期待很高想进前三十前五十， 但当时学生托福只有60分， 我们一直鼓励学生努力考试。 在深入了解学生对于美国院校的意向与喜好后，我们详细制定学生需要达到的目标。 并根据学生预期的分数，推荐了一部分学校。 虽然*后学生的分数并不理想，但我们并没有气馁，学生有美高的背景，有AP课程，活动虽然不多，但我们重点突出机器人俱乐部长期社团活动，在文书中就重点突出学生的优势。

　　学生和家长一直在美国读高中，虽然有时差，但我们后期团队的每一个老师都很积极的给学生和家长指导整个申请过程，指导准备材料， 包括选校、写文书、填写申请表等。我们都会根据时差，选择学生和家长方便的时候沟通。

　　在文书准备阶段，由于时差，我们的文书老师积极的跟学生沟通思路。学生和家长对文书要求非常高，经过多次的反复沟通，修改，*终跟学生确定了文书定稿。在申请阶段，文案老师也跟学生积极沟通，申请表开放给学生查看，学生对申请表的任何问题，文案老师都会耐心细致的回答。

　　在经过我们共同的努力下， 孙同学成功逆袭，收获了加州大学戴维斯分校的录取!

　　津桥不只是一家留学机构，更是会站在学生角度考虑的良师益友!

　　案例点评：

　　对于有美高背景的学生，虽然标考分数较低，但我们要充分利用学生美高的背景，抓住学生的优势，重点突出，一定会收获意料之外的惊喜的!